Komentáře ke článku

Ako bývalý mladý a úspešný filatelista p. Regula dobre vymenoval problémy a naznačil riešenia. Mal to šťastie, že bol zo Znojma, kde pracuje veľmi úspešný KMF pod vedením Standy Dušeka a keby jemu podobných bol aspoň jeden v každom klube, bolo by po starostiach. Preto by som hierarchiu naznačených riešení pozmenil, že na 1. miesto by som dal personálny problém KTO (a s KÝM). A ešte jedna poznámka: slovenské ministerstvo školstva dáva školám možnosť popri záväzných osnovách dať si do programu školy ľubovoľnú profiláciu, čím sa môžu odlíšiť od iných ZŠ. To neschváli minister, ale riaditeľ školy. A tak som sa dočítal, že školy majú zavedené 5-6 hodín predmetov kovotepectvo(!), folklór alebo liečivé rastliny... a iné. Pýtam sa, že prečo nie aj filatelia, veď jestvuje celý prepracovaný systém s vedením KMF (p. Jeřábek 10 kapitol)je dosť odbornej literatúry,aj odborná náplň, história, aj materiálna pomoc pošty, aj skúsení vedúci... Sám som napísal a vystavoval akúsi metodiku práce v KMF, ale všetko to je málo, prichádza otázka KTO to bude robiť alebo kto by to robil? KTO, ak nie my filatelisti? Ak by som bol trošku mladší, dal by som sa na to, fakt, zatiaľ to propagujem, aj Infofila robí úžasné dobro veci, ale stagnuje práca v kluboch,v komisii a zväze výberom vhodných typov ľudí, ktorí by boli ochotní sa rozdať mladým, atď.

Dnes je bohužel mládežník v klubu brán jako přítěž(čest všem známým výjimkám).Pokud nějaké děcko z ulice přijde do klubu, že tam chce chodit, tak první řečí je:,,No co mi s ním tady budem dělat?"Každý dá od něho ruce pryč, protože by se mu musel holt zdarma a se zálibou věnovat a to se v této době prostě nenosí.Ale když už mluvíme o tomto materiálnu, tak si položme otázku:,,Komu vlastně prodáme za pár let ty své sbírky?Sběrným surovinám?" Jura -MF